Objetivos:


O tangran é um quebra-cabeça inventado na China há milhares de anos.

Ele tem sete peças em forma de figuras geométricas planas, e com elas podem-se compor milhares de formas diferentes.

Ele desenvolve o raciocínio lógico e equivalências.

O uso do tangran cumpre várias funções, entre elas:

– dar aos alunos uma oportunidade de trabalho concreto com ângulos, polígonos e formas em geral, visando melhorar sua percepção geométrica;

– retomar noções de segmento, ângulo, medida de segmento, medida de ângulo, etc.


Preparação:

Vamos construir as peças do tangram.

Primeiro, recorte um quadrado de cartolina com lados de 16 cm.

Olhe a figura ao lado e desenhe as sete peças coloridas.

Pinte-as e depois recorte-as com cuidado.

Você já pode começar a brincar.

Desenrolar:

1- Sem olhar para a construção do tangran, embaralhe as peças e tente formar novamente um quadrado.

2- Com as sete peças do tangran, forme um triângulo e desenhe a solução obtida.

3- Utilizando as sete peças do tangran, forme um retângulo. Desenhe a solução.

4- Usando quatro peças do tangran, forme um quadrado de três maneiras diferentes. Desenhe as soluções
5- O milenar jogo chinês é um excelente material para trabalhar equivalência de frações.

Cada peça que o compõe é uma fração de outra peça do jogo. Descubra as peças que compõem uma outra. Que fração elas representam?

Conclusão:

Na sala de aula, o professor poderia questionar oralmente a classe sobre as propriedades das peças do tangran.